任何一家水育早教中心的课程设置都是家长最为关心的内容,很多硬件设施设备可以经过实地考察了解到。但是课程的东西才是早教最主要的,只有经过详细的了解,才能够清楚。今天水育巢小编就好好跟大家聊一聊水育巢亲子水育课程的设置。
水育早教的一个核心就在于,每一个课程都是针对特定年龄段的宝宝设计的。所以小编在介绍课程的时候也是以年龄段来介绍的,家长可以根据自己孩子所处的年龄段来针对应的了解课程内容。
第一阶段:0~3个月
这个阶段的宝宝正处于刚刚离开母体的阶段,正在适应外界环境,在母体里压抑的天性进行释放的阶段。这个阶段的课程的重点在于提升宝宝的适应感知能力,刺激感官,增进亲子关系。
在之前的文章里介绍过,刚出生的宝宝,尤其是4~6个月之前的宝宝会有一种从母体里带出来的游泳反射本能,而在这个阶段对孩子进行水育早教的干预,就是让宝宝在感官发育的关键时期给予充分的感官刺激,以促进大脑发育,通过密切互动让孩子们收获安全感,增进与父母的亲子关系。
第二个阶段:4~12个月
这个阶段的宝宝会比较乐于跟水产生更多的互动,也有了一些主观意识,因此可以针对性的开发宝宝积极探索、维持动态平衡,以及学会社会参照的技能。尤其是像12个月左右的大宝宝,已经可以开始梳理一些在水里的安全自救意识了。
第三个阶段:1~2岁
这个阶段的宝宝有着喜欢模仿,动作变得丰富,自我意识更加强烈的特点。针对宝宝的这些特点,水育巢的课程则会以带着宝宝跟着游泳以及授予他们潜水、漂浮等练习,自主跳水等,明确安全自救意识,让宝宝更加自如的在水中开展活动。
第四阶段:2~8岁
随着宝宝的年龄逐渐增大,开始喜欢探索未知的世界,秩序感也会明显地提升,针对于此,水育巢则会针对性的授予孩子更多游泳的技能,在鼓励探索的同时,对孩子们的行为进行必要的秩序约束,普及水性的更多知识。
水育的世界,从来都不是一沉不变的,相反的是千变万化的。哪怕是同一个年龄段的宝宝来到这里,但是因为接受能力、性格等差异,水育巢也会针对性的安排课程。